الزواحف

السيرة الثاتية

•{}•
أسمي ريماس جميل عابدالثمالي
عمري ١٧ عاما
صأصبح في ١٨ بعد شهرين
انا من السعودية ولدت في مدينة الطائف
اطمح الى الطب النفسي
اريد ان اصبح طبيبة نفسية مختصة بالعلاج النفسي
لدي مهارة صغيرة لكنِ لم انميها
هي الرسم
انا مهتمه بعلم الأحياء كونة يدرس كل شيء حي
وأطمح لتعلم المزيد
*{•}*

الفهرس

  • المقدمة
  • الزواحف
  • انواع الزواحف
  • التماسيح
  • السحالي والثعابين
  • التواتارا
  • خصائص الزواحف
  • كيف تكيفت على البيئة
  • طرق تغذيتها
  • تكاثرها
  • الخاتمة

المقدمة

* بسم الله الرحمن الرحيم *
السلام وعليكم ورحمة الله وبركاته
الصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه اجمع
اما بعد ^^
في هذا اليوم المشرق متشوق ان اشارك معكم
هذا الموضوع واتمنى ان تستمتعوا وتستفيدوا معنا
موضوعنا لليوم [ الزواحف ]
لنبدأ ^..

ماهي الزواحف ؟

تُعدّ مجموعة الزواحف من الكائنات المنحدرة من الفئة، والتي صُنّفت منذ القدم بناءً على شكلها الخارجي ومظهرها، كما ينحدر منها جميع السلويات ، ما عدا الطيور والثدييات، وتتميّز الزواحف بأنّها من الكائنات الحية خارجيّة الحرارة (أي أنّها تحتاج لمصدر حرارة خارجي من أجل رفع درجة حرارة جسمها).
تعد الزواحف من مجموعة الحيوانات الفقاريّة التي تتنفس في الهواء، وتعيش عادةً في المناطق الاستوائية والمعتدلة، كما أنّ نوعين منها تعيش في المناطق الأوروبية والقطبية، وتتفاوت أحجام الزواحف بصورة ملحوظة حسب أنواعها؛ فمنها الصغير جدًا، مثل: أبو بريص القزم، ومنها كبير الحجم، مثل: السلاحف العملاقة.

انواع الزواحف

يُمكن تقسيم الزواحف إلى فئتين رئيستين، هما: 
السلاحف مخفية الرقبة.
السلاحف جانبية الرقبة.
التماسيح
تُصنّف التماسيح (Crocodiles) كنوع من أنواع الزواحف المعروفة)، وتعدّ من الزواحف كبيرة الحجم عمومًا، وتتوزّع في عدد من القارات في المناطق الاستوائية تحديدًا؛ كقارة آسيا، إفريقيا، أمريكا، وأستراليا، غالبًا ما تعيش التماسيح بين اليابسة والماء، يبلغ عدد أنواع التماسيح نوعًا تتراوح أوزانها بين كيلو غرام، وجميعها من آكلات اللحوم، إلا أنّ بعض أنواعها مهدّدة بالانقراض؛ كالتمساح الكوبي والأمريكي.

ومن الحقائق المذهلة حول هذا النوع ما يأتي: 
يستبدل التمساح أسنانه طوال فترة حياته بصورة متكرّرة، وقد يصل عدد الأسنان التي يبدلّها إلى 8000 سنّ.
يستطيع التمساح الحفاظ على برودته من خلال فتح فمه.
يتمتّع التمساح بحاسة سمع قوية جدًا حتى أنّه يتمكّن من سماع أطفاله قبل تفقيس بيوضهم. يمكنه السباحة بسرعة تصل إلى 32 كم/ ساعة ولمدة ساعة كاملة تحت الماء، كما يمكنه الركض بسرعة 17.6 كم/ ساعة لمسافات قصيرة.
يتراوح عمر التمساحيات بين (30- 75) عام حسب أنواعها.


السحالي والثعابين


السحالي والثعابين (Lizards and Snakes)، [٤]تمتلك السحالي والثعابين العديد من الخصائص الهامّة المشتركة، كطرق التكيّف مع الظروف المحيطة، وطرق التكاثر، ويعتبر البعض أنّ الثعابين بالأصل هي سحالي فاقدة لأرجلها مع التطوّر، كما أنّ العديد من الصفات المتشابهة بينهما تؤكّد ذلك؛ كالجلد المتغيّر دوريًا مع اختلاف الأوقات، [٧] وتشكّل السحالي والثعابين النسبة الأكبر من زواحف الأرض،[٨] ومن الحقائق حول السحالي والثعابين ما يأتي: تفتقر الثعابين إلى الجفون التي تمتلكها السحالي، كما أنّها لا تملك فتحات للسمع.[٩] يبلغ عدد أنواع الثعابين 3400 نوع.[٩] بعض أنواع السحالي تكون بلا أرجل ولكنّها ليست أفاعي.[٩] يبلغ عدد أنواع السحالي 5500 نوع.[١٠] يتراوح طول السحالي بين (0.02 - 3) متر. قد يتعرض الإنسان لأذى من الثعابين كما أنها تشكّل خطرًا حقيقيًّا على حياته أحيانًا إذا كانت سامّة؛ ممّا يؤدي إلى جعلها من الزواحف المصنّفة ضمن أكثر الحيوانات رعبًا لدى الإنسان وذلك يحفّزه على القضاء عليها دائمًا، ومع ذلك فالطريقة السليمة للتعامل مع الأنواع غير السامة منها هي تركها في طريقها وعدم التعرّض لها إطلاقًا، أمّا السامة فيجب التخلّص منها حتمًا ويُفضّل عدم إيذائها.[١١]

التواتارا

تعد التواتارا أو الطُراطرة (Tuatara) من الزواحف نادرة الوجود؛ إذ أنّها تواجد تحديدًا في نيوزلاندا فقط وموزّعة على 32 جزيرة هناك،[١٢] ورتبتها (Rhynchocephalia)،[٤] وتتباين ألوانها بين درجات الأخضر الزيتوني، والبني المحمر ودرجات البرتقالي، كما يتميّز بنشاطه في الطقس البارد، 
ومن الحقائق الأساسية حول حيوانات التواتارا ما يأتي:
يغيّر حيوان التواتارا جلده الخارجي مرّة واحدة سنويًا.
يبلغ طول التواتارا بين 1-0.5 متر.
يمتلك ذكر التواتارا أشواكًا موزّعة طوليًا على عنقه وظهره، يستخدمها كوسيلة دفاع، كما يمكنه جذب الإناث من خلالها.
تتراوح أعمار التواتارا بين (60-100) سنة.
يبقى التواتارا في طور النمو حتّى يصل 35 عامًا.

خصائص جسم الزواحف

أجزاء جسم الزواحف
من ميّزات أجسام الزواحف عمومًا هي أنّها من ذوات الدم البارد، ممّا يعني أنّ تنظيم درجة حرارة أجسامها لا يكون من خلال العمليات الأيضيّة، وبذلك تحتاج لبعض السلوكيات التي تُساعدها في الحفاظ على درجة حرارتها والحصول عليها من مصادر خارجية؛ كالشمس، وتُساعدها في ذلك طبيعة جلدها المميّز وبعض الأعضاء الحيويّة الأخرى.
خصائص جلد الزواحف يُعدّ جلد الزواحف من الجلود الجافّة (حراشف)، وقد ساعد ذلك في تكيّفها مع البيئات الجافة على عكس بعض أنواع البرمائيات؛ فالجلد الجاف يمثّل حاجز يمنع فقدان الجسم لرطوبته ويحبسها داخله.
كما تنقسم بشرة الزواحف كغيرها من الحيوانات إلى طبقتين أساسيّتين، هما: البشرة الخارجية، والأدمة الداخلية، والجلد الخارجي للحيوانات الزاحفة يختلف باختلاف أنواعها، فمنه المكوّن من قشور صغيرة الحجم ومتداخلة؛ كجلد السحلية، ومنها ما يتكوّن من قشور كبيرة متقاربة كجلد السلحفاة، وتتكوّن الأدمة الداخلية من صفائح عظمية كدعامة للجلد الخارجي.
يعود سبب عملية الانسلاخ في الزواحف ومنها:
كالثعابين والسحالي، إلى عدم نمو الحراشف مع نمو الحيوان الزاحف، ممّا يؤدي إلى ضيق الجلد واستحالة استيعابه لزيادة حجم الزاحف، فينسلخ عنه دوريًا كلّما دعت الحاجة إلى ذلك. يعود سبب تساقط الجلد في بعص الحالات إلى اهترائه نظرًا للبيئات الجافة التي يعيش فيها هذا الكائن، فتتساقط الطبقة العلوية من الحراشف منفصلةً عن طبقة جديدة أسفلها، إلا أنّ بعض الزواحف لا تتساقط جلودها بل يزداد حجمها ويُضاف إليها الكيراتين مع مرور الزمن وتصبح أقوى وأصلب، إلا في حال ساهمت العوامل الخارجية في تساقط بعض الأجزاء •

تكيفت الزواحف مع البيئة

تكيَُف الزواحف مع البيئة المحيطة بها
تتكيّف الزواحف مع بيئاتها المحيطة والظروف القاسية لمعيشتها بأسلوب تتمكّن من خلاله الاستمرار على قيد الحياة وتوفير احتياجاتها، ومن صور ذلك ما يأتي:
يتكوّن بيض الزواحف من قشور صلبة للغاية مقارنة ببيوض الأنواع الأخرى من الحيوانات، وذلك لحماية الصغار من جميع الأخطار؛ كالبيئة المحيطة أو الحيوانات المفترسة.
تتمتّع الزواحف بطرق فنية خاصّة تساعدها على الاصطياد لتلبية حاجاتها من اللحوم، ومن ذلك لسان الحرباء الطويل والسريع لالتقاط الفرائس، لسان التمساح العضوي الذي يشبه الديدان لتمويه فريسته، امتلاك الأفاعي سمًّا يساعدها في الاصطياد فهي من أشهر أنواع الزواحف السامة.
بعض أنواع الزواحف قادر على تغيير لون جلدهلتمويه أعدائها، مثل الحرباء، كما أنّ بعض الزواحف قادرة على التخلّص من ذيولها في أي لحظة في محاولات منها لتشتيت الأعداء.
تحاول الزواحف الحفاظ على الماء داخل أجسامها قدر الإمكان فغالبية الزواحف لا تتبوّل ولا تتعرّق.
تتكيّف الزواحف مع بيئتها القاسية بطرق وأساليب متنوعة، منها ما يكون بهدف الدفاع عن النفس، ومنها ما يكون لتسهيل افتراس الغير والحصول على الغذاء، كما أنّ لديها أساليب أخرى للتكيّف للبقاء على قيد الحياة.

طرق تغذيتها

طرق تغذية الزواحف تتغذى معظم أنواع الزواحف على الحيوانات، وتصنّف كآكلات لحوم غالبًا، كما أنّ فريسة الحيوان الزاحف تتناسب طرديًا مع حجمه. 
إلا أنّ بعض الاستثناءات موجودة فيما يتعلّق بغذاء الزواحف، فقد وُجِد أنّ بعض الأنواع المحدودة من الزواحف تتغذى على النباتات بصورة أساسية؛ كالسلحفاة البرّية والإغوانا الخضراء، كما أنّ بعض السلاحف البحرية تتغذّى على طحالب البحر وأعشابه، على العكس تمامًا من مجموعة التماسيح المعتمدة على اللحوم بصورة كاملة، والثعابين كذلك إلّا أنّها تختلف في عدم قدرتها على المضغ؛ إذ تقوم بابتلاع فرائسها مباشرةً.
تتغذى معظم الزواحف على اللحوم بصورة أساسية؛
كالسحالي، والأفاعي، والتماسيح، إلا أنّ بعضها يفضّل النباتات ولا يتغذى إلا عليها، مثل: السلحفاة البرية والإغوانا الخضراء.


تكاثر الزواحف

طرق تكاثر ونمو الزواحف
تتكاثر الزواحف تكاثرًا جنسيًّا بعد عملية الإخصاب الداخلي بوضع البيوض وهذه هي الطريقة الأكثر شيوعًا لدى هذه الكائنات، إلا أن بعضها يلد الصغار كما تفعل الثدييات،
وفيما يلي وصف لطريقتي التكاثر لدى الزواحف:
زواحف تبيض تلد الزواحف البيوض ذات القشرة المحيطة بأجنّتها عادةً كوسيلة من وسائل حمايتها للتكيّف مع بيئاتها، ولا تضع الزواحف بيوضها إلا على اليابسة حتى لو كانت من الأنواع البرمائية القادرة على العيش في الماء فإنّها تخرج لتضع بيضها على اليابسة عندما يحين وقت الوضع، وتتكوّن الأجنة داخل هذه البيوض وتبقى لفترة معينة داخل رحم الأم، ثمّ
تضعها خارجًا لتتطوّر بعد ذلك داخل البيوض وتفقس بعد اكتمال نموّها.
زواحف تلِد تتكاثر بعض أنواع الزواحف بالولادة، وهذا شيء نادر بالنسبة لهذا النوع من الكائنات فمعظمها تضع البيوض كما هو معروف، ومن الأمثلة على الحيوانات التي تلد صغارًا:
الأفعى ،ويرجَّح بأنّ تكون درجات الحرارة المنخفضة من الأسباب الكامنة وراء تغيير الزواحف طريقة تكاثرها من وضع البيوض إلى الولادة، وبذلك لوحظ منذ القدم مراوحة السحالي والثعابين بين طريقتي الإنجاب، ودلّت على ذلك بعض الأحافير التي جسّدت أجنّة داخل الهياكل العظمية للأنواع القديمة من الزواحف، إلا أنّ غالبيتها ما زالت تتكاثر بوضع البيوض.

الخاتمة

وفي نهاية موضوعنا لليوم 
اتمنى انكم استفدتم وتعرفتم على الزواحف
وطريقة عيشها
والسلام وعليكم ورحمة الله وبركاتة
كانت معكم الطالبة : ريماس جميل الثمالي
الصف : ٢/٢ علمي شعبة A
بأشراف المعلمة : هدى
وداعا ^

المراجع : 
{ الأنترنت ، وكيبيديا }

The Murder of Three Children: The Tenant Who Ruined a Family

In 1973, a twenty-year-old man committed the murder and mutilation of three young children. To this day, the motives for the crime are still unknown, and the killer has never expressed remorse. Now, after 45 years in prison, David McCreevy is preparing to break out of prison and lead a normal life again.

David McCreevy was 21 when he committed the crime
By the estimation of Clive and Elsie Ralph, April 13, 1973, would have ended like any other day. Clive Ralph was a truck driver and his wife a waitress in a pub and they lived on Gillam Street in Wester with their three children, Dawn, Paul and Samantha, who were respectively four years old, two years old, and nine months old.
McGreevey helped them sometimes, Clive's job was often away from home, and his wife sometimes worked evening shifts. McGreevey was good with the children and seemed to enjoy taking care of them.
Then he went to the basement and brought the ground comb (a tool like shovels) that he used to represent the bodies of dead children. When he finished, he took the small bodies to the garden, where they laid them on the iron fence that separated the garden of the house from the adjacent garden, and then left.
تابع قراءة “The Murder of Three Children: The Tenant Who Ruined a Family”

[ التقارير العمليه ]

* تقرير تجربه عسر الماء *

اسم التجربه : تصنيف مقدار عسر الماء

المواد الازمه لبدء التجربه : انانيب اختبار مع سدادات العدد ٣ ، حامل أنابيب اختبار ، قلم تلوين ، مخبار. مدرج 25mL, ماء مقطر ،قطاره ، دورق mL250 , عينه ماء ١ ، عينه ماء ٢ ، سائل تنظيف الأواني ، مسطره


إجراءات السلامة ( خطوات العمل )

١املأ بطاقه السلامه في دليل التجارب العمليه على منصة عين

٢ارسم جدول بيانات ،ثم عنوان أنانيب الأختبار الثلاثه : D ( للماء المقطر ) ، ١ ( للعينه الأولى ) ،٢ ( للعينه الثانيه )

٣قس 20 mL من الماء المقطر بالمخبار المدرج ، واسكبه في انبوب الأختبار D، ضع علامة على الأنبوب تمثل ارتفاع الماء



حل اسئله التجربه المسماه ( عسر الماء ) مع وضع بيانات الجدول

تقرير تجربة ( اين ذهبت الكتله )

اسم التجربه ؛ اين ذهبت الكتله

اهدافها : [ معرفه ماذا سيحدث لكتله اي جسم يتعرض للأحتراق ]

خطوات العمل : انظر الى الكتاب صفحه 13



تجربه التقنيات المختبرية والسلامه في المختبر

الأهداف : 

• تقيس كتله ماده صلبه
• تقيس حجما من الماء
• تفصل مكونات المخلوط بالتشريح
____________________________
المواد والأدوات :

• رمل • قمع زجاجي
• ملح طعام • ملعقتان
• ماء مقطر • ساق زجاجيه
• مخيار مدرج 100mL • ورق تشريح
• كأسان 250 mL • ورق وزن
• كأسان 50 mL • قاروره ماء (غسل)
• ميزان • زجاجه ساعه
• حامل حلقه
• حلقه

خطوات العمل
[ انظر الى كراسه العمل صفحه ١٦ ]

حل التحليل والأستنتاج

حل اسئله التجربه المسماه ( التقنيات المختبريه والسلامه في المختبر )

تابع التقنيات المختبريه والسلامة في المختبر

تابع حل اسئلة التجربه المسماه ( التقنيات المختبرية والسلامة في التجربة )

تقرير تجربة موقد البنزن

الأهداف : 

. تسخين كأس الماء بأستعمال موقد البنزن
. تقيس مسافات بالمسطرة
. تقيس درجه الحراره بمقياس الحراره
_______________________
المواد والأدوات :

مخبار مدرج 100mL شبكه التسخين
اربع كؤوس 250 mL مسطرة
موقد البنزن ساعه إيقاف
عيدان ثقاب ماسك كؤوس أو قفازات
مقياس الحرارة حرارية
حامل حلقة لبادة حرارية
حلقه معدنية ماء مقطر

خطوات العمل واحتياطات السلامة :
صفحة ١٩ ، ٢٠


حل اسئله التجربة اعلاه


تابع حل اسئله التجربة


تقرير تجربة تطوير مهارات الملاحظة

الهدف من التجربة : 

أن يطور الطلاب فرضية قائمه على
الملاحظه الدقيقة
________________________
أدوات التجربة :

ماء
أطباق بتري
اعواد أسنان أو اعواد تنظيف الأذن القطنية
سائل تنظيف الصحون
ملونات طعام
حليب سائل كامل الدسم زيت طبخ
__________________
خطوات التجربة
( انظر الى الكتاب صفحه ٢٣ )

حل اسئلة التجربه (استنتح وحلل)


تابع قراءة “[ التقارير العمليه ]”

علم النفس الأجتماعي

ريماس الثمالي ٣/١

تعريفه وماهيتة

هو أحد فروع علم النفس الذي يركّز على تحسين الأداء النفسيّ، ويهتمّ علماء هذا العلم ببحث محدِّدات السعادة، والتركيز على تمكين الإنسان من العيش حياة مشبَعة، يتمكّن فيها من تحقيق طموحاته، ويستغلّ فيها قدراته إلى أقصى حدّ ممكن، لتحقيق أهداف علم النفس الإيجابي التي تتمثّل في الوصول إلى الرضا عن النفس، والآخرين وعن العالم بصفة عامّة، ويهتم رواد علم النفس الإيجابي بتغيير تفكير الإنسان السلبي عن ذاته وفي الآخرين؛ لأنّ التفكير السلبي يعكّر من صفو الحياة ويسلبها الجمال

لذلك وجد الأطباء النفسيون والمختصين بالطب النفسي لذا لا تتردد بطلب العلاج فمن تأخر او ترك طلب العلاج لن يؤدي به عقله الا الى الدمار والألم اخرج من صمتك وقل مافيك

التفكير الإيجابي التفكير عملية تهدف إلى تعزيز الفعالية والبناء للفرد والمجتمع، ويكون ذلك باكتشاف واستنباط ما هو أفضل، والاستغلال النافع لإمكانيات المجتمعات والأفراد
التفكير الإيجابي التفكير عملية تهدف إلى تعزيز الفعالية والبناء للفرد والمجتمع، ويكون ذلك باكتشاف واستنباط ما هو أفضل، والاستغلال النافع لإمكانيات المجتمعات والأفراد

اهداف العلم النفسي الإيجابي

أهداف علم النفس الإيجابي من أبرز أهداف علم النفس الإيجابي، أنه يركز على تحسين الأداء النفسي الوظيفي للإنسان، إلى ما هو أبعد من الصحة النفسية بالمعنى التقليدي
أهداف علم النفس الإيجابي من أبرز أهداف علم النفس الإيجابي، أنه يركز على تحسين الأداء النفسي الوظيفي للإنسان، إلى ما هو أبعد من الصحة النفسية بالمعنى التقليدي

  • من أهداف علم النفس الإيجابي،
  • هو الكشف عن العوامل التي تمكن الأفراد والمؤسسات من الازدهار، والتركيز على محددات الصحة النفسية الإيجابية.
  • تحسين أساليب تنشئة وتربية الأبناء لتركز على الدافعية الداخلية، والوجدان والإبداع دخل المدارس والمنازل.
  • تحسين العلاج النفسي من خلال تطوير مداخل علاجية والتركيز على الأمل ومساندة الذات. تحسين الحياة الأسرية من خلال فَهم ديناميات الحب والأصالة والثقافة.
  • من أهداف علم النفس الإيجابي، هو الكشف عن العوامل التي تمكن الأفراد والمؤسسات من الازدهار، والتركيز على محددات الصحة النفسية الإيجابية.
  • تحسين أساليب تنشئة وتربية الأبناء لتركز على الدافعية الداخلية، والوجدان والإبداع دخل المدارس والمنازل.
  • تحسين العلاج النفسي من خلال تطوير مداخل علاجية والتركيز على الأمل ومساندة الذات. تحسين الحياة الأسرية من خلال فَهم ديناميات الحب والأصالة والثقافة

العلم النفسي لهوية الشخصية

أنواع الشخصيات في علم النفس استطاع علماء النفس تقسيم الشخصيات وفق الصفات الأساسيّة التي تتمتع بها والتي تمثل الخطوط العريضة لكل شخصية

  • ومن أنواع الشخصيات
  • والاجتماعية
  • والإيجابيّة
  • والاكتئابيّة
  • والوسواسيّة
  • والشخصية السلبية العدوانية
  • والنرجسيّةوالفصامية
  • وغيرها من أنواع الشخصيات التي يتطلّب التعرّف إليها في الذات أو الآخرين قدراً واضحاً من التركيز والدراسة

التفكير الأيجابي بالنسبه للفرد


علاقة علم النفس بالشخصية دراسة الشخصية جزء أساسي من علم النفس وأحد أهمّ فروعه، وتركّز دراسة علم النفس للشخصية على وضع صورة واضحة ومتكاملة للعمليات النفسية الرئيسية التي يقوم بها الإنسان، مع الأخذ في الاعتبار الفروق الفردية التي تجعل كل إنسان حالة فريدة من نوعها من حيث الإدراك، والمشاعر، وردود الأفعال، ويمكن من خلال دراسة الشخصيّة الوصول إلى القوانين التي تجعل من السهل التعامل مع مختلف أنواع الشخصيات بعد وضع القواعد العامة لكل شخصية، وهو ما حقّقه علماء النفس على مدار عقود من الدراسات للشخصيّة
.


صوره لشخصيه ملهمه نفسيا وذات تفكير إيجابي

أحمد الشقيري، مخرج ومعد ومقدم برامج تلفزيونية وبرامج رسوم متحركة في التلفزيون السعودي. درس في الولايات المتحدة وعاش هناك لفترةٍ من الزمن وقيل أنه قد تأثر بالثقافة الغربية، وكان على وشك أن يُكمل حياته على هذا النمط، ولكن عودته إلى وطنه غيرت الكثير من المفاهيم لديه، لذا قرر تغيير عاداته السيئة القديمة.

قام باستعراض تصوره وفكره عن الإسلام في برامجه، فلطالما كان حلم أحمد هو النهضة بالأمة الإسلامية على يد شبابها، والاستفادة من تجارب العالم الغربي في النهضة الحديثة. وحمّل قسم كبير من ذلك لبرنامجه الشهيرخواطرالذي تبثه قناة MBC .

معلومات